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EL ASPECTO CULTURAL INDÍGENA ES FUNDAMENTAL PARA LOGRAR UNA EDUCACIÓN LIBERADORA: ARREDONDO |
Por Fabián Martínez
La consulta sobre educación se desarrolló este martes 15 de febrero, en ocho mesas de trabajo en las que se abordaron temas de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria; educación media superior, bachillerato y tecnológica; en superior, instituciones formadoras de docentes, tecnológica y universitaria, educación para adultos, alfabetización y capacitación para el trabajo.
“El aspecto cultural indígena es fundamental para lograr una educación liberadora”, dijo el Secretario de Educación y Cultura Víctor Arredondo Álvarez, al inaugurar el “Foro de Consulta Ciudadana del Plan Veracruzano de Desarrollo 2005-2010 para la Educación y la Cultura y el Desarrollo Regional”.
Por otro lado sostuvo que la educación y cultura no admiten propuestas desintegradoras, e insistió que en Veracruz se debe “buscar y aplicar una educación que ayude a que el individuo y la colectividad tengan certidumbre, de que su destino les pertenece”. Agregó que con el manejo inteligente de la información y el conocimiento se construyen grandes culturas y grandes futuros, y recordó las aspiraciones no cumplidas de pensadores como Francisco Javier Clavijero, Enrique C. Rebsamen y José Vasconcelos, y por ello dijo, “debemos encontrar aquí las definiciones para hacer realidad un sueño, una aspiración de todo mexicano, el de acrecentar la calidad de vida y esto solo se logra a través de la educación de calidad”.
En el evento fueron presentadas unas 120 ponencias, organizadas en 12 mesas de trabajo, que convocó la presencia de cerca de 3 mil personas reunidas en las instalaciones del parque temático Takihlsukut. Ante profesores, investigadores, estudiantes y habitantes de la región del Totonacapan, el funcionario estatal resaltó que el elemento principal del foro, es no olvidar que la cultura indígena rodea a todos los veracruzanos.
Entre otras cosas, se consideraron las modalidades de educación especial, física, indígena, a distancia, abierta, virtual, medio ambiente, certificación y acreditación e investigación y desarrollo; mientras que la consulta en torno a la cultura se realizó en tres mesas, en las que se incluyeron los temas de patrimonio, cultura participativa y valores sociales; diversidad cultural, culturas regionales e indígenas; y creación artística y cultural.
Estuvieron Raúl Arias Lovillo, rector de la Universidad Veracruzana; Martín Rizzo López, alcalde de Papantla; así como los legisladores locales Juan Nicolás Callejas Arroyo, Uriel Flores Aguayo y Silvia Monge Villalobos; presidente, secretario y vocal, respectivamente de la Comisión de Educación y Cultura del Congreso del Estado; Lilia Melo Escudero, secretaria de la Comisión de Asuntos Indígenas del Congreso Local, y Luz María Castillo Rosas, séptima mejor maestra a nivel nacional según Carrera Magisterial y otros indicadores.
Entre las destacadas personalidades que concurrieron a la convocatoria del Foro de Consulta se encontraban Juan Simbrón Méndez, delegado del Consejo Supremo Indígena Totonaco; Enrique Florescano Mayet, coordinador nacional de Proyectos Históricos del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes; Ida Rodríguez Prampolini, asesora de la SEC; Silvia Schmelkes del Valle, coordinadora general de Educación Intercultural y Bilingüe de la Secretaría de Educación Pública; Gilberto Guevara Niebla, director del Centro de Investigación Educativa y Actualización de Profesores; Luis Eugenio Todd Pérez, director general del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Nuevo León; así como alcaldes de la región, diputados y funcionarios federales, estatales y municipales, líderes magisteriales, maestros y alumnos.
(15/Febrero
/2005)
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